活动25  快乐城堡

活动目标
1.愿意参加区域活动。
2.知道遵守区域活动的基本规则。
3.有团队合作意识，能与小伙伴合作拼搭城堡。
 

活动准备
1.《玩具进行曲》的音乐文件。
2.各种积木城堡的成品图片，积木玩具，相机。
 

活动过程
1.导入活动：
播放《玩具进行曲》的音乐文件，带领幼儿跟着音乐一起舞蹈。
2.出示各种积木城堡的成品图片，激发幼儿的兴趣。
教师：你们喜欢这些城堡吗？最喜欢哪一个？如果让你用积木拼搭城堡，你想拼搭出一个怎样的城堡呢？
3.交待规则。
教师：都说人多力量大，老师请5位小朋友为一组，合作拼一座城堡。在大家一起拼搭城堡的时候有几点要求：
（1）每组的积木数量都是有限的，大家要配合好，不能争抢玩具。
（2）拼搭的时候不能在教室里乱跑，不能大声讲话。
（3）需要帮助时，举手找老师。
（4）拼搭好了以后，举手让老师来给你们拍照。
4.教师巡回指导，及时帮助有困难的幼儿。积木拼搭完成后，给幼儿和他们的作品拍照留影。
5.拼搭完成后，由每组派一名幼儿向大家介绍自己小组作品的名称、构思等。
6.教师评价并总结。