活动目标
1.让幼儿了解暑假时应注意的安全事项。
2.让幼儿愉快、合理地过暑假。
3.激发幼儿向往过暑假的情感。
活动准备
幼儿从家里带自己放假时出去玩的照片。
活动过程
1.导入活动：
教师引导幼儿回忆寒假的经历，说说自己在寒假里做过哪些有意义的事情。
2.集体活动：
(1)了解暑假的含义
教师：小朋友，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫暑假。知道为什么叫暑假吗？（引导幼儿进行讨论）
教师小结：这个假期是在一年中最热的时候放的，所以我们就叫它“暑假”。暑，就是热的意思。
(2)教师：暑假里，你们想做哪些事情？ 教师引导幼儿说说自己喜欢做或想做的事情。
(3)教师引导幼儿翻开幼儿用书第 26 页。
教师：看一看，图中的小朋友暑假时的计划是什么样的？（学画画，和爸爸妈妈逛公园，和小伙伴做游戏，走亲戚）你还有什么更丰富的活动吗？（请幼儿进行讨论） 教师：我们要有计划地安排自己的暑假生活，要多做一些有意义的事情。下学期来了，老师要让你们讲讲自己过暑假的经历，看哪位小朋友过得最有意义，学到更多的东西。
(4)暑假里要注意的事项
①不能和小伙伴去河边玩。
②不能玩火和电，不能玩尖锐的物品。
③中午气温高的时候，不能在太阳底下玩，否则容易中暑。
④吃冷饮的时候，一下子不能吃太多，否则会肚子痛。
⑤吃瓜果的时候要洗干净，果皮不能随地乱丢。
⑥一个人在家的时候不要给陌生人开门。
⑦外出游玩时，走丢了要记得拨打 110 报警，不跟陌生人走。
3.分组活动：
请幼儿拿出自己出去玩时拍摄的照片并说一说，照片中是哪里？当时正在做什么？那天的天气如何？发生过什么有趣的事情？
4.教师评价并总结。
活动延伸
建议家长跟幼儿一起制定一个暑假活动计划表，合理安排幼儿的暑假活动。也可以建议家长带幼儿出去游泳、旅游，丰富他们的暑假生活。
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