活动27  关心同伴

活动目标
1.感受同伴之间互相关心的友爱之情。
2.知道在不同情况下要采取不同的方法关心他人。
3.能主动关心同伴。
 

活动准备
1.《好朋友》的音乐文件，棉衣、扇子、面包和布娃娃。
2.配套课件。
 

活动过程
1.导入活动：
教师播放音乐《好朋友》，带领幼儿进行跟唱。歌词如下:
你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣，
团结友爱手拉手，我们都是好朋友，嘿！嘿！
教师：歌曲里的小朋友们是怎样互相帮助的？你平时会关心和帮助小伙伴们吗？（请幼儿自由回答）让我们来看看小朋友们是怎样关心和帮助好朋友的。
2.播放配套课件，了解几种关心别人的方式。
（1）丽丽的气球飞走了，心里非常难过，看看这位小朋友是怎么关心她的呢？（拿了一个布娃娃给她玩，让她开心起来）
（2）奇奇在操场上踢球时摔跤了，画面上的小朋友是怎么做的？（把他扶起来了）
（3）朵朵生病了，这位小朋友是怎么做的呢？（去她家里看望她）
（4）牛牛的肚子不舒服，这位小朋友是怎么做的？（陪牛牛去保健室，让保健医生看一看）
3.经验迁移。
教师：请回忆一下你关心同伴的事情，或者被别人关心的事情。当你关心别人时，心情是怎样的？当你被别人关心和帮助以后，你心里又有什么感觉？
4.游戏活动：
请几名幼儿上台来分别扮演很冷的小朋友、很热的小朋友、很饿的小朋友、很伤心的小朋友，然后请下面的幼儿先观察他们的表情，判断出他们分别需要什么，再把棉衣、扇子、面包和布娃娃等道具按照他们各自的需要送给他们。
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.播放歌曲《爱的奉献》，让幼儿感受爱的力量。
2.在日常生活中拍摄孩子之间团结友爱、互相关心的照片，展示在主题墙上。