活动目标
1.通过练习运球走，提高幼儿的控球能力。
2.增强幼儿合作与竞争意识，体验游戏的快乐。
3.锻炼幼儿的身体平衡性。
活动准备
皮球，小凳子，盒子，竹竿，地毯，拱形门，布置障碍投球的场地（参见幼儿用书），桃子图卡。
活动过程
1.导入活动：
教师给每名幼儿发一个皮球，让他们练习拍球。
2.集体活动：
（1）教师讲解“障碍投球”的规则并做示范。
规则：听到口令后，每队第一名幼儿向前运球过独木桥（一排小凳子）、钻山洞（两名幼儿搭起的山洞），然后把球投进盒子里。第一名幼儿完成全部动作后，第二名幼儿开始游戏。若中途球滚走，幼儿需将球拣回来，继续进行游戏。哪一组最先结束即为胜利。
（2）幼儿分组后自行练习。
（3）正式进行比赛。已经完成的幼儿可以组成啦啦队为本组队员加油。
（4）教师请幼儿讨论获胜的原因。
教师小结：这是一个团队比赛，大家要发挥团队合作的精神才能取得胜利。
（5）教师组织幼儿做放松练习，调整呼吸。
3.游戏互动：小猴摘桃
（1）过小河。教师在地面上画几个圈（表示河面上的石头），要求幼儿单脚踩着“石头”过河。
（2）钻山洞。教师在地面上铺一张地毯，摆放一排拱形门（代表山洞），要求幼儿爬行通过拱形门。
（3）跳跃摘桃。教师把桃子图卡粘贴在一个竹竿上（代表桃树），请幼儿到达“桃树”下时跳跃起来摘桃子图卡。
活动延伸
教师将体育器材放到活动区，供幼儿自由练习。
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