一心幼师网校

13、烫伤后

196人已学习

活动目标

1.了解烫伤后的一些急救方法，提高自救能力。

2.初步了解烫伤对身体的危害，学习防烫知识，学会自我保护。

活动准备

皮肤烫伤的各种图片，容易造成烫伤的高温设备图片。

活动过程

1.导入活动：

教师请幼儿说说平时接触到的东西中哪些是非常烫的。

2.集体活动：

（1）了解烫伤对身体的危害

教师出示皮肤被烫伤的各种图片并提问：这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样？你被烫伤过吗？

教师小结：这些人都是因为自己或别人大意而把自己烫伤了，烫伤后会引起身体上的疼痛，有时会留下很难看的疤痕，或者对自己的生活造成永久的伤害，严重时可能危及生命。

（2）教师组织幼儿讨论：

①生活中哪些东西会烫伤我们？怎样做才能避免烫伤？

教师适时出示容易造成烫伤的高温设备图片，提醒幼儿要尽量避开这些设备，以免被烫伤。

②幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？怎样做才能避免被烫伤？

这一环节教师应充分调动幼儿的积极性，鼓励他们自由讨论。

3.课堂活动：

教师：如果不小心被烫伤了，我们应该怎么办？

教师小结：先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。

4.教师评价并总结。

活动延伸

教师设置场景，请幼儿讨论如何避免被烫伤。

场景一：熊妈妈正在煮饭呢！小熊在厨房里应该注意什么？

教师小结：不要到厨房里去碰一些烧得很烫的炊具或者饭菜。

场景二：开饭了！小熊的肚子饿坏了，快告诉小熊，吃饭时要注意什么呢？

教师小结：吃饭的时候应该等食物稍微冷却后再吃，以免烫伤嘴巴。

场景三：小熊要洗澡了，应该注意什么呢？

教师小结：洗澡水的温度要适合，温度太高容易烫伤皮肤。最好在洗澡之前用手试探下水温。