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7、洗洗小脸蛋
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7、洗洗小脸蛋
220人已学习
活动目标
1.让幼儿知道洗脸的重要性,养成每天洗脸的好习惯。
2.知道洗脸的步骤,了解怎样才能洗得更干净,尤其是一些难洗的部位。
 
活动准备
布娃娃,小毛巾,图片(洗脸的宝宝),音乐,教师自编《宝宝爱洗脸》的律动。
 
活动过程
1.导入活动:
教师(出示布娃娃):呜呜……谁在哭呀?原来是娃娃!我们去看看她为什么哭?哦,原来娃娃在外面玩的时候把小脸弄脏了,现在她应该怎么办呢? 幼儿的答案可能不尽相同,教师应重点引导幼儿说出“洗脸”这一方法。
2.课堂活动:
(1)教师:你每天洗脸吗?谁帮你洗的?哪位小朋友愿意教大家洗脸?(请个别幼儿演示)
教师请几名幼儿按自己的方法给娃娃洗脸,对洗脸方法暂时不作评价。
(2)教师:娃娃怎么还在哭呢?
教师引导幼儿发现娃娃还有一些难洗的部位没有洗干净,然后完整地示范洗脸的全部步骤,对于难洗的部位(如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼)要反复示范。
(3)幼儿再次尝试,教师进行个别指导。
3.游戏互动:我们大家来洗脸教师带领幼儿跟随音乐节奏做洗脸律动。
4.教师评价并总结。
 
活动延伸
教育幼儿要每天早晚洗脸。
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