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2、彩墨画
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2、彩墨画
231人已学习
活动目标
1.通过欣赏各类鱼的图片,了解各种各样的热带鱼。
2.学用线条和大色块画出鱼并进行装饰。
3.激发幼儿对海洋生物和彩墨装饰画的兴趣。
 
活动准备
1.幼儿用书人手一本,实物热带鱼一条,鱼缸(被布罩住),各种形状的热带鱼示意图若干份(装在一个小盒中),宣纸、墨汁、毛笔、叶筋笔和颜料若干, 大泡沫板一块,带长杆的渔网一个。
2.事先在活动室内画好一定的范围作鱼塘。
 
活动过程
1.导入活动:变魔术
教师(抽掉鱼缸上的布):变变变!哇!变出了这么漂亮的一条热带鱼。小朋友们喜欢吗?
2.集体活动:
(1)教师创设情景,引导幼儿欣赏图片。
教师:小热带鱼给我们带来了一份好礼物。瞧!是一个漂亮的盒子,想知道里面是什么吗?好,我们一起来看一看。原来是它的朋友们的照片!教师适时提醒幼儿仔细观察鱼的颜色或形状。
提问:
①你看到的热带鱼是什么样子的?它们长得一样吗?
②这些热带鱼和普通的鱼有什么区别?
③除了这些漂亮的鱼,你还见过其它的热带鱼吗?它们是什么样的?
小结:热带鱼的种类可真多,有的大,有的小,有的扁圆,有的细长,有的背上有刺,有的身上有美丽的花纹,还有的鱼会变色、会发光,甚至连游泳的方式也不一样,真是有趣极了!
(2)教师示范彩墨画的画法。
教师:我们快来画一画这些美丽的小鱼吧!
①用毛笔蘸上红色和黄色墨水,先在纸上画一个大大的椭圆形,然后画一个小三角形跟大椭圆形靠在一起。
②趁画还是湿的时候用叶筋笔蘸浓墨勾线。
③用较浓的颜色给小鱼画上漂亮的花纹、鱼鳍、眼睛等。
④将小鱼添画完整并加上水草、珊瑚和水。
教师小结:热带鱼的种类很多,小朋友们可以发挥自己的想象力,画出不同花纹的热带鱼。有的小鱼喜欢吐泡泡,小朋友们可以在小鱼的嘴边画一些向上漂的泡泡。海底的水草也各不相同,小朋友们可以画出各种各样的水草。
3.课堂活动:参考幼儿用书第 2~3 页
教师:小花猫要搬新家了,它的客厅还缺少一幅装饰画。小朋友,我们利用刚刚学习的彩墨画技能帮它画一幅吧! 教师鼓励幼儿画出不同的鱼、水草、珊瑚、贝壳等。
4.游戏互动:
幼儿边念儿歌边学小鱼的动作在画好的“鱼塘”内走动。念到“快快游”时,教师手持渔网开始“捕鱼”, 渔网罩在谁的头上即是被“捕”着了。被“捕”到的幼儿离开游戏场地,游戏继续进行。儿歌内容如下:
小鱼小鱼水里游,
游来游去点点头,
渔网来了捕小鱼,
小鱼小鱼快快游。
5.教师评价并总结。
 
活动延伸
鼓励幼儿用彩墨画的方法画一画其他动物。
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