小兔采蘑菇

◆  活动目标
1.学习双脚连续向前跳的方法。
2.能平稳地在指定的区域内双脚连续向前跳。
3.体验健康活动的快乐。

◆  活动准备
经验准备：幼儿有过蹦蹦跳跳的经验。
物质准备：
1.兔妈妈头饰一个，兔宝宝头饰若干。
2.蘑菇卡片（数量大约是幼儿人数的二至三倍）随机散放在地上。
3.筐子若干。
4.欢快的音乐，舒缓的音乐。

◆  活动过程
一、跟随音乐进行热身运动。
教师播放欢快的音乐，带领幼儿进行热身运动，重点活动下肢。
二、在游戏情境中学习双脚连续向前跳的方法。
1.教师分发兔宝宝头饰，请幼儿戴上头饰扮演兔宝宝，自主探索双脚连续向前跳的方法。
教师：大家知道兔宝宝是怎样跳的吗？谁来学一学？
2.教师讲解双脚连续向前跳的方法。
教师：刚才有一些兔宝宝跳得又快又好，老师看到他们是这样做的：双脚并拢，膝盖稍弯，双臂自然前后摆动助力，然后双脚同时离地，用力向前跳，最后两脚同时落地）
3.幼儿再次自由尝试双脚连续向前跳，教师巡回指导。
教师：兔宝宝们，根据刚刚老师讲的方法，你们再去试一试吧！
三、玩“采蘑菇”的游戏，尝试在固定区域内双脚连续向前跳，体验健康活动的乐趣。
1.教师交代游戏规则和玩法，请幼儿认真倾听。
教师：兔宝宝们的跳跃本领都不错。现在，兔妈妈要带你们出去采蘑菇了，我们要蹦蹦跳跳地去找“蘑菇”（蘑菇卡片），找到后捡起来放到筐里。每次只能采一朵蘑菇哦！
2.教师戴上兔妈妈头饰和幼儿一起进行游戏。
3.根据幼儿的跳跃情况调整蘑菇卡片的数量和筐子的距离。
四、放松身体各个部位。
教师播放舒缓的音乐，带领幼儿做放松运动。
教师：兔宝宝们找食物好辛苦呀！让我们好好放松一下吧！捏捏腿，扭扭腰，甩甩胳膊，扭扭头。

◆  活动延伸
引导幼儿欣赏歌曲《采蘑菇的小姑娘》。