活动目标
1.学习洗澡的方法，了解洗澡时的注意事项。
2.能够尝试自己独立洗澡。
3.养成良好的卫生习惯，提高自理能力。
 

活动准备
1.音乐《洗澡歌》。
2.配套课件，幼儿用书。
 

活动过程
一、导入活动。
教师谈话导入，激发幼儿兴趣。
教师：小朋友们，在家里都是谁给你洗澡的呢？是怎样洗的？现在有一个小朋友在学习自己洗澡，我们一起去看一看他是怎么洗的吧！
二、引导幼儿学习自己洗澡的方法，了解洗澡的注意事项。
1.教师播放配套课件，请幼儿认真观看，初步感知洗澡的步骤。
教师：动画里的小朋友是怎么洗澡的？用到了哪些物品呢？（鼓励幼儿大胆发言）
2.教师再次播放配套课件，引导幼儿进一步了解洗澡的方法。
教师：动画里的小朋友洗澡时先做了什么？然后做了什么？洗完之后还需要做什么呢？
（1）请大人帮忙试水温，水温适合再冲洗。
（2）拿出香皂搓一搓，搓出小小泡泡花。
（3）从头到脚都洗到，洗完之后冲干净。
（4）擦干再把衣服穿，做个香香小娃娃。
3.引导幼儿结合生活经验，讨论洗澡时需要注意的事项。
教师：小朋友们独自洗澡的时候，需要注意些什么呢？
小结：洗澡的时间不宜过长；穿上防滑拖鞋避免滑倒；如果刚刚吃完饭或者做了激烈运动，应该过一会儿再去洗澡。
三、引导幼儿结合生活经验加深对洗澡方法的认识。
1.教师分发幼儿用书，请幼儿翻开幼儿用书第8～9页并仔细阅读，然后与同伴说一说正确的洗澡方法是什么。
2.请幼儿上台分享自己洗澡的方法，其他幼儿认真倾听。一名幼儿分享完毕后，其他幼儿可以进行补充。
教师：你是怎么给自己洗澡的？谁能上来说一说？（鼓励幼儿大胆发言）
四、游戏活动。
教师播放音乐《洗澡歌》，带领幼儿跟随音乐，模仿洗澡的动作做运动。
 

活动延伸
鼓励幼儿在家自己洗澡，家长在一旁适当引导。