活动目标
1.了解不同动物的蛋及其特点。
2.能够说出鸡蛋、蜂鸟蛋等蛋类的主要特征。
3.激发对科学探索活动的兴趣。

活动准备
经验准备：幼儿对鸡蛋等蛋类有初步的认识。
物质准备：
1.神秘袋，煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋和鹌鹑蛋。
2.请每位幼儿从家里带来一枚煮熟的蛋。
3.蜂鸟蛋、白头翁蛋、棕头鸦雀蛋和鸵鸟蛋的相关视频。
4.配套课件《各种各样的蛋》。
5.幼儿用书。

活动过程
一、猜测神秘袋里的物品，产生活动兴趣。
1.教师出示神秘袋（里面放入煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋和鹌鹑蛋），激发幼儿的兴趣。
教师：瞧！老师这里有一个神秘袋，请小朋友们猜一猜，我的神秘袋里装着什么？谁想上来摸一摸？
2.展示神秘袋里的物品，引导幼儿观察并讨论这些蛋的特征。
教师：你们有没有见过或吃过这些蛋？它们是一样的吗？哪里不一样？
二、欣赏课件及视频，了解不同卵生动物的蛋及其特点。
1.教师播放配套课件，引导幼儿初步了解几种卵生动物的蛋及其特点。
教师：除了鸡蛋、鸭蛋这些我们平时经常见到的蛋以外，自然界中还有各种各样的蛋，你们想认识一下吗？一起来看看吧！
2.教师通过提问，帮助幼儿了解各种蛋的名称及特征。
教师：世界上最小的蛋是什么蛋？它像什么？白头翁的蛋是什么样的？棕头鸦雀的蛋有多大？是什么颜色的？世界上最大的蛋是什么鸟的蛋？
3.教师播放蜂鸟蛋、白头翁蛋、棕头鸦雀蛋和鸵鸟蛋的相关视频，请幼儿欣赏，进一步巩固对不同动物的蛋及其特点的认识。
4.教师分发幼儿用书，请幼儿根据图片说一说每种蛋的名称及它们的主要特点。
教师：小朋友，你们最喜欢哪种蛋？为什么？
三、品尝煮熟的蛋，分享自己的感受。
教师组织幼儿品尝煮熟的蛋，请幼儿说一说自己吃的蛋是什么味道的。

活动延伸
教师带领幼儿认识、了解其他动物的蛋。