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2.圆圆的皮球
2.圆圆的皮球
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活动目标
1.自主探索,尝试用不同的方法玩皮球。
2.能与同伴合作玩皮球。
3.感受集体活动的乐趣。

活动准备
经验准备:幼儿玩过皮球。
环境准备:空旷的活动场地。
物质准备:皮球幼儿人手一个,欢快的音乐,舒缓的音乐。

活动过程
一、听音乐,做热身运动。
教师播放欢快的音乐,带领幼儿走圆圈,要求幼儿排好队,一个跟着一个走,活动身体的各个部位。
二、自主探索,尝试用多种方法玩皮球。
1.教师出示皮球,激发幼儿的活动兴趣。
教师:你们平时都是怎么玩小皮球的呢?
2.请幼儿自由玩球,教师观察并引导幼儿关注同伴的玩法。
3.教师请部分幼儿示范自己的玩法,帮助幼儿了解皮球的各种玩法,体验玩球的乐趣。
教师:你们觉得皮球好玩吗?谁愿意上来示范一下你是怎么玩皮球的?
4.鼓励幼儿用各种方法玩皮球。
教师:刚刚有哪些玩法是你没有试过的呢?现在来试一试吧!
三、与同伴合作玩球,感受与同伴一起游戏的乐趣。
1.请个别幼儿示范合作玩球的方法,如:互相滚球、一起踢球等。
教师:除了自己和皮球做游戏,还可以和小伙伴一起玩哦!谁愿意来试一试呢?
2.请幼儿自由结伴,与同伴合作玩皮球。
四、放松运动。
教师播放舒缓的音乐,请幼儿拍拍胳膊、拍拍腿,放松一下身体。

活动延伸
请幼儿在区域活动时与同伴合作玩传球游戏。

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