主题说明

“今天是菲菲的生日，小伙伴们都来参加她的生日会。乐乐早早地就来到了菲菲家帮她招待客人……”本单元开篇的数学故事将带领幼儿欣赏菲菲生日会的快乐画面，感受朋友之间相互祝福、和睦相处的友爱之情。这些是不是也勾起了小朋友们自己过生日时的美好回忆呢？快请他们和大家分享一下吧！同时，我们还结合故事情景，为幼儿准备了丰富的数学知识，让他们在圈一圈、涂一涂、数一数等操作中学习认识日历、区别快慢和前后、认识100以内的数等知识，相信一定会受到他们的喜爱。

主题目标

1.认识日历，并学会看日历。 
2.学习区别快慢、前后。
3.学习区别里外、远近。
4.学习根据事物的不同特征进行分类。
5.认识100以内的数，会唱数1～100。

配套教学资源

幼儿用书、教师参考书、教学挂图、教学课件等。  

家园共育

1.家园联系栏
（1）向家长介绍本主题的数学知识点。
（2）请家长为幼儿准备1～100的数字卡片或挂图。
2.家园资源
（1）带领幼儿一起翻阅家里的日历，引导幼儿学习有关日历的知识。
（2）创设小动物赛跑的情景，引导幼儿学习区别快慢和前后；创设
池塘里真热闹的情景，引导幼儿学习区别里外、远近。
（3）利用积木、糖果等物品，引导幼儿进行多角度分类。
（4）购买或和幼儿一起制作数字飞行棋，引导幼儿加深对100以内数的认识。
 3.社区资源
（1）引导幼儿发现电子日历在周围环境中的应用，如超市优惠日海报、车站上的车次信息等。
（2）带领幼儿去散步或购物时，引导幼儿唱数1～100。

主题活动网络图