活动目标
1.了解乘坐地铁时的安全事项。
2.能说出乘坐地铁时要注意些什么。
3.提高自身的安全意识。

活动准备
物质准备：
1.乘坐地铁的流程图。
2.配套课件《乘地铁时要注意》。
3.幼儿用书。

活动过程
一、回忆所学内容，参与谈话活动。
引导幼儿回忆安全乘车的相关知识，导入本次活动。
教师：小朋友们还记得乘车时要注意哪些安全事项吗？那你们坐过地铁吗？乘坐地铁时有哪些需要注意的呢？今天，我们就一起来了解一下吧！
二、了解乘坐地铁时要注意的安全事项。
1.教师出示乘坐地铁的流程图并进行讲解，引导幼儿简单了解乘坐地铁的流程。
教师：乘坐地铁的流程是什么样的呢？一起来看一看吧！
2.教师播放配套课件，引导幼儿认真观看，初步了解乘坐地铁时要注意的安全事项。
教师：乘坐地铁时要注意些什么呢？
3.通过提问，帮助幼儿进一步了解乘坐地铁时要注意的安全事项。
教师：进站时我们要注意什么？乘手扶电梯时手要放在哪里？在站台上要注意什么？警示灯闪烁时还能上车吗？为什么呢？进入车厢后能倚靠在车门上吗？为什么？
三、与同伴互相交流，说说乘坐地铁时要注意些什么。
1.教师分发幼儿用书，请幼儿自由翻阅并与同伴互相交流，说说乘坐地铁时的注意事项。
2.鼓励幼儿迁移生活经验，说说乘坐地铁时还要注意些什么。

活动延伸
幼儿在家长的陪同下一起乘坐地铁，引导幼儿体验乘坐地铁的流程，并与家长说一说乘坐地铁时要注意的安全事项。