活动目标
1.了解火灾发生的原因，知道预防火灾的方法。
2.能够听从指令，按正确的方法快速逃生。
3.养成良好的自我防护意识。

活动准备
经验准备：幼儿知道一些防火的方法。
物质准备：
1.消防警报声的音频一段，小朋友玩火引起火灾的图片。
2.湿毛巾若干。

活动过程
一、倾听音频，产生活动兴趣。
教师播放消防警报声的音频，引导幼儿仔细倾听。
教师：听，这是什么声音？什么时候会听到这个声音呢？
教师：这是消防警报的声音，它的作用是提醒人们周围发生了火灾，要赶快撤离。
二、了解火灾发生的原因，知道预防火灾的方法。
1.教师出示小朋友在家玩火引起火灾的图片，引导幼儿观察。
教师：图片上的小朋友在做什么？发生了什么事情？你觉得他的行为正确吗？
教师：火既给我们的生活带来了便利，也存在一定的危害。火灾会将我们的房屋建筑烧毁，还会产生巨大的毒烟，危害人们的生命，所以小朋友们千万不要玩火哦！
2.引导幼儿迁移生活经验，了解预防火灾的方法。
教师：生活中哪些行为会引起火灾呢？应该怎么做？
教师：家里的电器插头如果长期不拔，有可能引起电路故障，从而引发火灾；如果家里有人吸烟，一定要提醒家人将烟头熄灭，不然也会引发火灾；如果发现油锅起火，要立刻关掉燃气灶，切断电气源，然后将盖子盖在锅上，用身边的衣服、扫把、湿抹布等物品来灭火。
三、进行消防演习，知道发生火灾时的逃生方法。
1.教师出示湿毛巾，向幼儿讲解火灾时的逃生方法。
教师：发生火灾时，会产生有毒的浓烟，危害我们的生命。所以，在逃生时，我们要先将毛巾打湿，并折成适合口鼻大小的尺寸，用毛巾捂住口鼻，弯腰快速逃生。注意在逃生的时候，一定要走楼梯，并靠着墙壁走。
2.教师播放消防警报的音频，并给幼儿分发湿毛巾，引导幼儿按照正确的逃生方式进行消防演习。

活动延伸
1.教师组织幼儿进行全园消防演习，引导幼儿了解遇到火灾时正确的逃生方法。
2.教师将预防火灾的注意事项制作成表格或图画，粘贴在主题墙上，引导幼儿认真观看，学习安全知识。