活动目标
1.知道在马路上要遵守的一些交通规则。
2.能够自觉遵守交通规则。
3.养成遵守交通规则的好习惯。

活动准备
经验准备：幼儿认识马路。
物质准备：
1.斑马线、红绿灯的图片，呼啦圈若干。
2.配套课件《走在马路上》。
3.幼儿用书。
环境准备：教师事先在教室里布置一些交通场景，如：画好斑马线，用平衡木作天桥，准备好红绿灯等道具。

活动过程
一、欣赏图片，产生活动兴趣。
教师出示斑马线和红绿灯的图片，请幼儿观察。
教师：看一看图片上是什么？你们在哪里见过它们？它们有什么作用？
教师：这些是马路上经常看到的交通设施，它们可以帮助我们安全通行。你们知道走在马路上要遵守哪些交通规则吗？一起来看一看吧！
二、欣赏课件，了解在马路上行走时要注意的安全事项。
1.教师播放配套课件，请幼儿观看，初步了解在马路上需要注意的安全事项。
2.通过提问与讲解，引导幼儿进一步了解在马路上行走时要注意的安全事项。
教师：小朋友们走在马路上时，要走在人行横道上，不要走在马路中间，也不要在马路边嬉戏打闹；过马路时要走斑马线，还要注意看红绿灯和过往车辆；如果没有斑马线时要走人行天桥或地下通道，千万不能横穿马路哦！
3.请幼儿自由翻阅幼儿用书，并根据画面内容说说正确过马路的方法。
4.鼓励幼儿迁移生活经验，互相交流讨论，说一说不遵守交通规则会带来哪些危险。
教师：如果没有遵守交通规则，会发生什么危险呢？你还知道哪些交通规则呢？
三、玩游戏“在马路上”，在游戏中自觉遵守交通规则。
教师带领幼儿到提前布置好的交通场景内进行游戏。
玩法：请几名幼儿手拿呼啦圈扮演司机开车，再请一名幼儿手持红绿灯，其余幼儿扮演行人过“斑马线”和“天桥”，教师适时介入游戏进行指导，提醒幼儿要遵守交通规则。

活动延伸
请幼儿回家后和家长共同完成操作单《马路上的安全》。