活动目标
1.知道不能在危险的地方玩耍。
2.能够说出一些存在安全隐患的地方。
3.激发自我保护意识和安全防范意识。

活动准备
物质准备：
1.配套课件《不在危险的地方玩》。
2.幼儿用书。

活动过程
一、参与谈话活动，产生活动兴趣。
引导幼儿参与谈话活动，知道生活中许多地方存在安全隐患。
教师：小朋友们，你们周末去哪些地方玩了？
教师：生活中有很多地方存在危险，我们是不能去玩的。你们知道有哪些地方存在危险吗？让我们一起来看一看吧！
二、知道不能在危险的地方玩，并说说有哪些危险的地方及存在的安全隐患。
1.教师播放配套课件，引导幼儿认真观看，知道不能去哪些地方玩。
教师：画面上出现了哪些地方？我们可以去这些地方玩吗？
2.教师提问，引导幼儿进一步了解一些危险的地方所存在的安全隐患。
教师：能在池塘边、河边、湖边玩耍吗？为什么？能在停车场里玩吗？在铁轨上玩耍容易发生什么危险？各种施工场所有什么危险？小朋友们能随便进入吗？
3.请幼儿自由翻阅幼儿用书，然后与同伴互相交流，说说哪些地方存在危险，有哪些安全隐患。
三、迁移经验，了解还有哪些不能去玩的地方。
鼓励幼儿回忆生活经历，大胆表达自己的想法，说说还有哪些地方存在安全隐患，不能去玩。
教师：小朋友们，你们还知道哪些存在安全隐患的地方？去这些地方玩容易发生什么危险？为什么？

活动延伸
教师和家长引导幼儿辨认一些安全警示标志，提高幼儿的安全意识。