活动目标
1.了解“海底寻宝”的游戏玩法。
2.能按游戏规则玩游戏，锻炼身体的协调性和灵活性。
3.愿意参加体育锻炼活动。

活动准备
物质准备：蓝色绸布、沙包、玩具筐若干。
环境准备：空旷的户外场地。

活动过程
一、热身运动。
教师带领幼儿做热身运动：头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动。
二、了解“海底寻宝”的游戏方法，并参与游戏活动。
1.教师出示蓝色绸布，并创设情境，激发幼儿参与游戏活动的兴趣。
教师：看一看，它像什么？（大海）今天我们就要和它一起做游戏哦！
2.教师请四名幼儿抓住蓝色绸布的四个角并轻轻地上下抖动，制造出海浪。当教师发出口令“大海浪来啦！”幼儿就用力抖动绸布，制造出大海浪；当教师发出口令“龙卷风来啦！”幼儿就拿着绸布蹲下。
3.教师把沙包放在蓝色绸布的下方，四名幼儿继续抖动绸布，然后请另外五名幼儿扮演寻宝人，在蓝色绸布下方来回钻爬，并迅速取走沙包，看谁的反应最快。
教师：老师将一些宝贝藏在了海底，你们想不想到海底去寻宝呢？注意龙卷风来了要快快跑，别被漩涡卷走啦！
4.教师讲解寻宝的规则：扮演寻宝人的幼儿要拿着沙包爬出蓝色绸布。被绸布盖住的“寻宝人”就表示被漩涡卷走了，他（她）要代替一位抖动蓝色绸布的幼儿。顺利拿出“宝藏”的“寻宝人”要把“宝藏”放入“宝箱”（玩具筐）中。
5.引导幼儿分组进行游戏，教师提醒幼儿注意安全。
三、放松运动。
教师：“寻宝人”们辛苦了，一起拍拍胳膊、拍拍腿，放松一下吧！

活动延伸
鼓励幼儿发挥创意，用蓝色绸布探索其他有趣的游戏。还可以寻找其他的道具代替沙包作“海底宝藏”，继续玩“海底寻宝”的游戏。