小动物过冬
（幼儿用书第28～29页）

活动目标
1.了解几种动物的过冬方式。
2.能够说出几种动物的过冬方式。
3.激发探索动物世界的兴趣。

活动准备
1.松鼠、青蛙、大雁、北极熊的图片。
2.配套课件，幼儿用书。

活动过程
一、导入活动。
引导幼儿参与谈话活动，激发幼儿的学习兴趣。
教师：小朋友们，你们觉得冬天冷吗？你们是怎样度过寒冷的冬天的呢？（鼓励幼儿积极发言）
小结：冬天很冷，我们会穿棉袄、靴子，戴着帽子、围巾、手套，还会开空调或取暖器取暖。
二、引导幼儿了解几种动物的过冬方式。
1.教师出示几种动物的图片，鼓励幼儿大胆猜测它们的过冬方式。 
教师：小朋友们认识这几种动物吗？知道它们是怎么过冬的吗？（鼓励幼儿大胆猜测）
2.教师播放配套课件，引导幼儿认真观看，帮助幼儿了解几种动物的过冬方式。
（1）松鼠是怎么过冬的呢？（松鼠靠储存在树洞里的食物过冬）
（2）青蛙是怎么过冬的呢？（青蛙躲在洞穴里冬眠）
（3）大雁是怎么过冬的呢？（大雁飞到温暖的南方过冬）
（4）北极熊是怎么过冬的呢？（北极熊的身上有长长的绒毛，能够抵御严寒）
3.教师分发幼儿用书，请幼儿自由翻阅第28～29页，然后与同伴互相交流，说说这几种动物的过冬方式。
三、游戏活动。
教师出示任意一张小动物的图片，请幼儿以抢答的形式说一说这种动物的过冬方式，看谁答得又快又对。

活动延伸
家长带领幼儿搜集资料，了解更多动物的过冬方式。