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10.分享快乐多
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10.分享快乐多
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分享快乐多
(幼儿用书第20~21页)

活动目标
1.懂得分享的意义,学会与他人分享。
2.能主动地与他人进行分享。
3.感受分享的快乐。

活动准备
1.动画片《咕力咕力好习惯》第22集《分享的快乐》。
2.玩具、故事书、零食若干。
3.配套课件。

活动过程
一、导入活动。
引导幼儿参与谈话活动,激发幼儿的学习兴趣。
教师:小朋友们喜欢玩玩具吗?最喜欢玩什么玩具?你们喜欢自己一个人玩玩具,还是和朋友一起玩呢?
二、引导幼儿观看动画片,初步感知分享的意义。
教师播放动画片,请幼儿认真观看。
教师:老师今天带来了一个有趣的动画,一起来看看吧!
教师:视频中黄咕力有个什么新玩具呀?谁想玩呀?黄咕力借他玩了吗?粉咕力在做什么?谁想看她的书呢?粉咕力借他看了吗?红咕力拿什么跟她换的?最后黄咕力是怎么做的?
小结:我们在玩的时候要懂得分享,这样大家才会拥有更多朋友。
三、引导幼儿观看配套课件,进一步理解分享的意义。
1.教师播放配套课件,请幼儿认真观看。
2.通过提问,帮助幼儿进一步理解分享的意义。
(1)画面中有几位小朋友在一起看故事书?他们是怎么看的?(故事书真有趣,大家一起看)
(2)画面中的几位小朋友在玩什么玩具?他们是怎么玩的?(积木、机器人、小汽车,大家轮流玩)
(3)画面中的几位小朋友在吃什么零食?他们是怎么吃的?他们有争抢吗?(糖果甜甜,你一颗,我一颗;蛋糕香香,大家一起吃)
3.组织幼儿讨论,说说什么是分享。
教师:小朋友们,你们觉得什么是分享呢?分享会让你们开心吗?
小结:分享就是好看的故事书一起看,好玩的玩具一起玩、轮流玩、交换玩;分享就是美味的食物一起吃、换着吃。分享后,大家都能看到有趣的故事书,玩到好玩的玩具,吃到美味的食物,真开心!
四、请幼儿自由玩玩具,并与他人分享,体验分享的快乐。
教师给每位幼儿分发玩具、故事书和零食,请他们自由玩玩具、看故事书和吃零食,鼓励幼儿主动与同伴互相分享。

活动延伸
鼓励幼儿在生活中做一个乐于分享的好孩子,感受分享的快乐。

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