小手洗干净
（幼儿用书第4～5页）

活动目标
1.学习洗手的正确步骤。
2.能用正确的方法洗手。
3.养成良好的卫生习惯。

活动准备
1.肥皂，毛巾，一盆清水。
2.配套课件。

活动过程
一、导入活动。
教师讲述故事《不爱洗手的小宝》（见活动资源），请幼儿认真倾听，知道洗手的重要性。
教师：故事中小宝玩完皮球后手变得怎么样？他洗手了吗？小宝不洗手就吃苹果，后来发生了什么事？大家平时玩完玩具后会洗手吗？
小结：小朋友们在吃东西前、上完厕所和玩完玩具后一定要洗手，不然手上的细菌会跟着食物一起爬进我们的肚子里，让我们肚子疼。小朋友们如果不想肚子疼，一定要记得勤洗手，赶走手上的细菌，身体才会健康。
二、引导幼儿学习洗手的正确步骤。
1.鼓励幼儿迁移生活经验大胆发言，说一说洗手的步骤。
教师：现在，我们都知道了勤洗手的重要性，那小朋友们知道洗手的正确步骤吗？谁来说一说？
2.播放配套课件，请幼儿认真观看，学习洗手的正确步骤。
教师：刚刚小朋友们说了好多洗手的步骤，我们一起来看看说得对不对吧！
小结：卷衣袖，冲冲水，抹香皂，搓一搓，冲干净，擦擦手。
3.教师出示一盆清水、肥皂和毛巾，一边说洗手的步骤一边演示“六步洗手法”。
三、带领幼儿用正确的方法洗手。
1.教师组织幼儿到盥洗室，运用教师刚才演示的方法认真洗手。
教师：现在，我们一起按照正确的方法把小手洗干净吧！
教师巡回指导，注意观察幼儿洗手的方法是否正确，并对个别幼儿进行指导。
2.幼儿相互检查小手是否洗干净了，并交流洗手的方法。
教师：请和小伙伴说一说你刚刚是怎么洗手的。

活动延伸
建议家长在日常生活中鼓励幼儿自己洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。

活动资源
故事《不爱洗手的小宝》
有个小朋友叫小宝，他平时不爱洗手，妈妈让他洗手，他总是不听。有一天，他玩完皮球后，手变得脏脏的，一回到家他没洗手就抓起一个苹果大口大口地吃了起来。
过了一会儿，小宝突然大声地叫起来：“妈妈，妈妈，我的肚子好疼呀！”妈妈看见小宝捂着肚子疼得满头大汗，急忙把他送去了医院。医生检查过后问小宝：“你知道为什么会肚子疼吗？”小宝摇了摇头，医生接着说：“因为你不洗手就拿东西吃，手上的细菌随着食物一起钻进了肚子里，这些细菌在你的肚子里捣乱，所以你就肚子疼了。以后一定要勤洗手，不然还会肚子疼的。”小宝听了，觉得后悔极了。