苹果歌
（幼儿用书第20～21页）

活动目标
1.熟悉歌曲的旋律和内容，并学唱歌曲。
2.能够边唱歌曲边做简单的动作。
3.感受音乐活动的乐趣。

活动准备
1.钢琴。
2.配套课件。

活动过程
一、导入活动。
教师创设“摘苹果”的情境，带领幼儿围绕活动室走一圈。
教师：小朋友们，秋天到了，果园里的苹果成熟了。你们喜欢吃苹果吗？让我们一起去果园里摘苹果吧！
二、引导幼儿熟悉歌曲旋律，理解歌曲内容。
1.教师播放配套课件，请幼儿完整倾听，感知歌曲旋律。
2.教师提问，帮助幼儿理解歌曲内容。
教师：树上有许多什么？（红苹果）苹果怎么摘下来呢？（一个一个摘下来）歌曲中的小朋友喜欢吃苹果吗？（喜欢）为什么？（身体健康多快乐）
3.教师再次播放配套课件，引导幼儿进一步熟悉歌曲旋律，并跟随音乐旋律拍手。
教师：小朋友们，伸出你们的小手，跟着音乐旋律一起打节拍吧！
三、引导幼儿学唱歌曲，感受音乐活动的乐趣。
1.教师弹钢琴，并完整地演唱歌曲，引导幼儿小声跟唱。
2.教师带领幼儿逐句学唱歌曲，引导幼儿用欢快的声音演唱歌曲。
3.鼓励幼儿完整地演唱歌曲，感受音乐活动的乐趣。
4.教师弹钢琴，幼儿集体演唱歌曲2～3遍。
四、鼓励幼儿边唱歌曲边做简单的动作。
1.教师播放配套课件，鼓励幼儿边唱歌曲边学做动作，感受音乐活动的乐趣。
教师：小朋友们知道怎么摘苹果吗？可以用哪些动作来表示呢？
2.教师弹钢琴，请幼儿跟随音乐旋律，边唱歌曲边做相应的动作。

活动延伸
教师带领幼儿到户外玩“摘苹果”的游戏。

活动资源
简谱《苹果歌》