哈巴狗
（幼儿用书第18～19页）

活动目标
1.熟悉歌曲的旋律和内容，并学唱歌曲。
2.能边唱歌曲边做简单的动作。
3.感受音乐活动乐趣。

活动准备
1.哈巴狗吃肉骨头的图片，钢琴。
2.配套课件。

活动过程
一、导入活动。
教师出示哈巴狗在吃肉骨头的图片，激发幼儿的兴趣。
教师：小朋友们，你们认识它吗？（哈巴狗）哈巴狗在干什么？（在吃肉骨头）
教师：有一首有趣的歌曲，名字叫《哈巴狗》，一起来听一听歌曲中发生了什么有趣的事情吧！
二、引导幼儿熟悉歌曲旋律，理解歌曲内容。
1.教师播放配套课件，请幼儿完整倾听，感知歌曲旋律。
2.教师提问，帮助幼儿理解歌曲内容。
教师：一只哈巴狗坐在哪里？（坐在大门口）它的眼睛是什么样的？（眼睛黑黝黝）它想吃什么？（想吃肉骨头）吃完肉骨头的哈巴狗会做什么呢？（尾巴摇一摇，向我点点头）
3.教师再次播放配套课件，引导幼儿仔细聆听歌曲，感知歌曲旋律的活泼、欢快。
教师：你们喜欢这首歌曲吗？为什么？
三、引导幼儿学唱歌曲，感受音乐活动的乐趣。
1.教师弹钢琴，并示范演唱歌曲。
2.教师带领幼儿逐句学唱歌曲，引导幼儿用自然、欢快的声音演唱歌曲。
3.鼓励幼儿完整地演唱歌曲，感受音乐活动的乐趣。
4.教师弹钢琴，幼儿集体演唱歌曲2～3遍。
四、鼓励幼儿完整地演唱歌曲，并尝试做简单的动作。
1.教师播放配套课件，引导幼儿跟随音乐节奏做简单的动作。
2.请幼儿跟随音乐旋律，边唱歌曲边做相应的动作。

活动延伸
请幼儿自由翻阅幼儿用书第18～19页，并与同伴相互说一说其他小动物爱吃的食物。

活动资源
简谱《哈巴狗》