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3.做早操
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3.做早操
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活动目标
1.知道要积极参加体育锻炼。
2.能够做一些早操动作,活动身体的各个部位。
3.乐意参加幼儿园的早操活动,提高身体的协调性。


活动准备
1.《健康歌》的音乐文件,舒缓的音乐,奖励贴纸若干。
2.配套课件。


活动过程
一、热身活动。
教师播放音乐《健康歌》,带领幼儿跟随音乐做律动。
教师:小朋友们,让我们跟随音乐一起动动胳膊、动动腿,活动一下身体吧!
二、引导幼儿学习早操动作,活动身体的各个部位。
1.教师播放配套课件,引导幼儿了解早操的基本动作。
教师:动画里的小朋友们在干什么?他们做了哪些动作?(鼓励幼儿边说边尝试模仿这些早操动作)
2.教师再次播放配套课件,引导幼儿学习早操的基本动作。
教师:太阳笑,鸟儿叫,我们一起做早操!伸伸胳膊,弯弯腰,踢踢腿,扭扭脖子,跳一跳。天天锻炼身体好!(教师引导幼儿边念儿歌边做早操的动作,并注意观察,及时纠正幼儿不规范的动作)
3.教师带领幼儿跟随音乐做早操。
教师:小朋友们做得可真棒!以后我们每天早上都要做早操。只有积极地参加体育锻炼,我们的身体才会棒棒的。
三、游戏活动。
教师带领幼儿来到操场,引导幼儿听老师的口令做相应的早操动作。对做得好的幼儿进行贴纸奖励。
四、放松运动。
教师播放舒缓的音乐,带领幼儿跟随音乐放松身体的各个部位。
教师:刚刚小朋友们做早操都累了,现在让我们跟着音乐一起放松一下身体吧!拍拍胳膊,拍拍肩膀,拍拍小腿,转转小脑袋,真的好舒服呀!


活动延伸
教师带领幼儿在晨间活动时练习早操动作。


 

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