活动目标
1.了解一些城市的标志性建筑。
2.能够简单描述这些城市的标志性建筑的外形特征。
3.感受不同城市的个性和魅力。

活动准备
1.北京中国国家大剧院、广州塔、香港中银大厦、上海东方明珠广播电视塔的图片。
2.配套课件，幼儿用书。

活动过程
一、导入活动。
教师以谈话的方式导入本次活动，激发幼儿参与活动的兴趣。
教师：小朋友，你出去旅游过吗？你都去过哪些美丽的城市旅游呢？这些城市有哪些标志性建筑呢？（鼓励幼儿结合生活经历大胆地说一说）
二、引导幼儿了解一些城市的标志性建筑，感受这些城市的个性和魅力。
1.教师播放配套课件，引导幼儿认真观看，初步了解一些城市的标志性建筑。
教师：今天老师也要带领大家了解一些美丽的城市建筑，一起来看看吧！
2.教师出示北京中国国家大剧院、广州塔、香港中银大厦、上海东方明珠广播电视塔的图片，并进行讲解，引导幼儿进一步了解这些城市的标志性建筑。
（1）北京——中国国家大剧院。远远望去，中国国家大剧院像一个发光的鸵鸟蛋。里面精彩的表演吸引着世界各地的游客前来欣赏。
（2）广州——广州塔。广州塔又称“小蛮腰”，总高度600米，是中国第一高塔。塔身168米～334.4米处设有蜘蛛侠栈道，是世界最高、最长的空中漫步云梯。
（3）香港——中银大厦。中银大厦的外型像竹子，寓意“节节高升”。刚建好的中银大厦是当时香港最高的大楼哦！
（4）上海——东方明珠广播电视塔。东方明珠广播电视塔像一座巨大的宝塔。夜晚，电视塔在五彩灯光的装饰下一闪一闪的，非常漂亮。
三、引导幼儿简单描述一些城市的标志性建筑的特征。
1.教师分发幼儿用书，请幼儿自由翻阅第26～27页，引导幼儿根据画面内容说一说这些建筑物的名称和特征，然后说说它们分别在哪里。
2.引导幼儿迁移生活经验，大胆地说一说自己知道的其他城市的标志性建筑。
四、游戏活动：我是小导游。
请幼儿扮演小导游，给大家介绍一下这几个著名的城市建筑。
教师：哪位小朋友愿意扮演小导游，给我们介绍一下这几个著名的城市建筑呢？

活动延伸
幼儿与父母一起查阅资料，了解更多城市的标志性建筑。