活动目标
1.学习系鞋带的方法。
2.能够尝试自己系鞋带。
3.提高生活自理能力。

活动准备
1.幼儿穿系带的鞋子，自制的系鞋带教具。
2.配套课件。

活动过程
一、导入活动。
教师出示自制的系鞋带教具，激发幼儿的兴趣。
教师：老师这里有一双漂亮的鞋子，看一看，这双鞋子和我们平时穿的鞋子有什么不一样呢？你穿过这样的鞋子吗？
教师：这种是需要系鞋带的鞋子，你会系鞋带吗？今天我们就一起来学习怎样系鞋带吧！
二、引导幼儿学习系鞋带的方法，并尝试自己系鞋带。
1.教师播放配套课件，引导幼儿初步了解系鞋带的方法。
教师：我们一起来看看应该怎么系鞋带吧！（鼓励幼儿大胆发言）
2.教师出示自制的系鞋带教具，边讲解系鞋带的方法边进行示范。
（1）两个好朋友。
（2）交叉握握手。
（3）变成兔耳朵。
（4）交叉拉拉手。
3.教师引导幼儿尝试自己系鞋带，并适时提醒幼儿一定要系紧，不然容易散开。教师巡回观察，对有困难的幼儿给予适当的帮助。
教师：小朋友们，一起动手学习系鞋带吧！
三、游戏活动。
教师引导幼儿进行系鞋带比赛，看谁系得又快又好。

活动延伸
在活动区投放自制的系鞋带教具，让幼儿在区域活动时继续练习系鞋带。