活动目标
1.了解健康检查的一些基本项目。
2.能够说出健康检查的重要性。
3.愿意养成定期进行健康检查的好习惯。

活动准备
1.体检项目图片若干。
2.配套课件，幼儿用书。

活动过程
一、导入活动。
教师通过谈话导入本次活动，激发幼儿的兴趣。
教师：小朋友们，你们知道什么是体检吗？你们参加过体检吗？体检时需要检查些什么呢？（鼓励幼儿迁移生活经验并大胆表达）
小结：体检就是去医院检查身体是否健康，也可以称之为健康检查。体检的项目有很多。
二、引导幼儿了解健康检查的一些基本项目。
1.教师分发幼儿用书，引导幼儿翻阅幼儿用书第3页，了解健康检查的一些基本项目。
教师：请小朋友们仔细观察书中的图片，说一说健康检查需要做哪些项目。
小结：我们体检时会测身高和体重、检查牙齿、检查心脏和肺部，还会测视力。
2.教师出示其他体检项目图片，引导幼儿了解更多的体检项目。
教师：除了刚刚说到的体检项目，还有哪些常见的体检项目呢？
三、让幼儿知道健康检查的重要性。
教师播放配套课件，引导幼儿观看，了解健康检查的重要性。
教师：为什么要进行健康检查呢？这些检查对我们有什么好处呢？
小结：定期进行健康检查可以让我们知道自己身体的情况，同时也可以提前筛查一些疾病。测身高体重可以了解我们的成长情况，如果体重偏轻就需要加强营养，如果体重偏重就需要多多锻炼。检查口腔可以看我们的牙齿是否有蛀牙，为了牙齿健康要坚持每天早晚刷牙，少吃甜食。检查心脏和肺部时要用到听诊器，通过听诊器听诊能了解心脏和肺部是否健康。检测视力能筛查近视，我们在平时要注意保护眼睛，少看电视，多望望远处。
四、游戏活动。
教师将幼儿分成几个小组，每组幼儿自主商讨分配角色，分别扮演体检医生和体检者，玩“体检”的游戏。教师观察幼儿是否明确角色的职责，并适当给予指导。
 

活动延伸
请家长带幼儿定期进行健康检查。