活动目标
    1.学念儿歌，初步感知白天和夜晚。
    2.能说出白天和夜晚的特点，并能区分白天和夜晚。
    3.喜欢参加科学探索活动。

活动准备
    1.《欢乐颂》和《摇啊摇》的音乐。
    2.配套挂图，配套课件。

活动过程
    1.导入活动：
教师设置情境：小朋友们，昨天老师碰见了一只小猫，小猫告诉老师，它白天睡大觉，晚上起来抓老鼠。你们在什么时候睡大觉？什么时候来幼儿园呢？（白天来幼儿园，晚上睡大觉）  
    2.集体活动：
   （1）认识白天和夜晚。
    教师出示配套挂图，请幼儿观察。
提问：说一说，你们是从哪里看出来这是白天的？从哪里看出来这是夜晚的？
   （2）播放配套课件，请幼儿观看。
   （3）学念儿歌，感知白天和夜晚的特点。
    提问：天亮了，谁出来了？谁醒来了？
    小结：白天真热闹。
　　提问：天黑了，谁出来了？谁睡着了？
　　小结：夜晚静悄悄。
   （4）请幼儿边念儿歌边试着模仿小鸟醒来和睡着的样子。
    3.游戏活动：
教师播放《欢乐颂》和《摇啊摇》的音乐，请幼儿感受两者的区别。
请幼儿坐在座位上，教师随机播放音乐，当听到《欢乐颂》的音乐时，请幼儿离开座位，做各类动物蹦蹦跳跳的动作；当听到《摇啊摇》的音乐时，请幼儿回到自己的座位，做睡觉的动作。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
教师准备蓝纸与黑纸，星星、月亮、太阳和白云的图卡，请幼儿自由组合，并说说是白天还是夜晚。