网校手机端
11.大雨小雨
首页> 托班下册> ④册
11.大雨小雨
62人已学习

活动目标
    1.学念儿歌,初步理解儿歌内容。
    2.能够边念儿歌边做动作。
    3.感受儿歌的趣味性。


活动准备
    1.下雨的动画视频,雨伞一把。
    2.配套课件。


活动过程
    1.导入活动:
    教师播放下雨的动画视频,请幼儿观看。
教师:小朋友,请你看一看,现在的天气怎么样啊?(下雨了)哗啦啦,哗啦啦,快到老师的雨伞下面来避雨吧!
教师出示雨伞并站到幼儿中间去,说:有雨伞可真好,这样小朋友们就不会淋雨了。
    2.集体活动:
   (1)激发兴趣,引出主题。
教师:有一首好听的儿歌讲的是下大雨和下小雨,小朋友知道下大雨和下小雨分别是什么样的吗?我们一起来听一听吧!
   (2)教师播放配套课件,请幼儿欣赏儿歌。
   (3)教师用提问的方式帮助幼儿初步理解儿歌内容。
 ①下大雨的时候是什么声音?(哗啦啦)
 ②下小雨的时候是什么声音?(滴滴答)
    ③大雨和小雨一起怎么样?(大雨小雨一起下)
    ④大雨小雨一起下是什么样的声音?(哗啦啦,滴滴答)
   (4)学念儿歌。
 ①教师有表情地朗读儿歌,请幼儿认真倾听。
    ②教师带领幼儿朗读儿歌,帮助幼儿熟悉儿歌。
 ③教师念一句,请幼儿念下一句。
    ④教师引导幼儿边念儿歌边做动作。
教师:下大雨的时候我们可以怎么表现?下小雨的时候呢?(请幼儿来创编一下动作)
    3.游戏活动:
请幼儿到教室中间来,在教师的引导下,边念儿歌边做动作,用肢体动作来表现大雨和小雨。
    4.教师评价并总结。

 

活动延伸
在雨天时,带领幼儿到窗边或走廊听一听雨声,欣赏雨天的美景。

 

猜您喜欢