活动目标：

1、学习整体认读音节wu yu，读准音、认清形、正确书写。

2、初步掌握拼读的技巧，能用拼音认识简单的汉字。

3、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。

活动准备：

字母卡片wu、yu、乌龟和玉米的图片、练习册、幼儿用书。

活动过程：

1、导入活动：谈话导入。

拼音王国里的wu和yu 相遇了，他们相互的自我介绍，“你好，我是wu,乌龟的wu。” “你好，我是yu，玉米的yu”小朋友们，我们也来认识一下他们吧！

2、集体活动：wu yu的读写练习。

（1）出示乌龟和玉米的图片，引出拼音wu yu，练习读音。

（2）发音提示：wu发音与u一样，直接发u的音，不用拼读。

 yu发音与ü相同，直接发ü的音，不用拼读。

（3）学习wu yu的四个声调，教师范读，学生齐读，男生女生读。

（4）记忆并书写wu yu在四线格当中的位置。

3、课堂活动：

打开幼儿用书第26页，完成拼读练习。

游戏活动：字母卡片拍字卡的游戏。

课后延伸：

1、练习wu yu的读音。

2、完成练习册p26。