活动目标：

1、学习复韵母ui及它的四声，读准音，认清形。

2、练习ui的拼读音节，提高拼读音节的能力。

3、会在四线格内正确书写ui。

活动准备：

u和i的字母卡片、多媒体课件、幼儿用书。

活动过程：

1、导入活动：情景表演导入。

教师表演打电话的场景：“喂，你好”。“喂”念一声就是我们今天学习的复韵母ui。

2、集体活动：教学ui的发音，认清形。

（1）认识ui：教师在黑板贴上单韵母“u”的卡片，让学生认读，离“u”卡片远一点贴单韵母ｉ的卡片，让学生认读。

（2）范读：教师讲解发音方法，发音时，由u向ei滑动，气流不中断，口形由圆到扁。

（3）领读：教师领读，幼儿齐声读，随后幼儿开小火车读，教师纠正幼儿发音。

（4）顺口溜记忆：一条围巾ui ui ui。

3、课堂活动：拼读。

（1）练习四声：给复韵母ui带上声调帽子，（讲解标调方法：有a不放过，无a找o、e；i、u并列，标在后，小i标调摘头花）,翻开幼儿用书，练习四声：uī、uí、uǐ、uì。

（2）拼读练习：复韵母ui今天认识了几个新朋友，我们一起来认识一下：d-ui→dui

g-ui→gui

k-ui→kui

zh-ui→zhui

儿歌天地：

翻开幼儿用书第3页，带领幼儿读儿歌。

课堂练习与作业：

（1）在四线格中正确地书写ui，教师巡回指导。

（2）提醒幼儿注意写字时的坐姿和握笔姿势。