活动目标：

1、学习后鼻韵母ang，读准音、认清形、正确书写。

2、学习声母与ang组成的音节，能准确的拼读音节。

3、正确的朗读儿歌。

 

活动准备：

字母卡片ang、喜羊羊的图片、练习册、幼儿用书。

 

活动过程:

1、导入活动：

小朋友们，我们已经学习很多的拼音了，但是拼音王国还有几个字母宝宝我们还没有认识，他们很着急，今天我们来和他做朋友，你们愿意吗?

2、集体活动：ang的读写练习。

出示图片喜羊羊，引出字母ang。

学习ang 的四个声调，学生齐读，开火车读。（发音提示：发音时，先发a的音，然后舌根顶住软腭，气流从鼻腔流出。）

记忆并书写ang在四线格当中的位置。

3、课堂活动：ang与声母的拼读练习。

（1）字母宝宝说今天和小朋友们认识了它很高兴，它想把他们都喊来和小 友们一起庆祝。

（2）拼读。

f-ang-fang

m-ang-mang

l-i-ang-liang

zh-u-ang-zhuang

 

儿歌朗读：

白云

我在地上抬头望，

白云姐妹会变样。

你变羊来我变狼，

天上玩起捉迷藏。

 

课后延伸：

1、练习ang与其它声母的拼读。

2、练习册练习ang。