活动目标
1.激发爱惜玩具的感情。
2.知道爱惜玩具的一些基本方法。
3.养成爱惜玩具的好习惯。

活动准备
1.几张小朋友不爱惜玩具的图片。
2.配套课件，配套挂图。

活动过程    
1.导入活动：
教师：小朋友，你们平时是怎么照顾自己的玩具呢？今天老师就要和你们聊一聊怎么照顾我们的玩具宝宝。
2.出示小朋友不爱惜玩具的图片，引导幼儿观察图中小朋友对待玩具的方式，鼓励幼儿利用自己的知识经验判断对错，并进行小结。
第一幅图：一个小朋友从远处往玩具筐里丢小汽车。（不对，这样会把玩具摔坏）
第二幅图：要吃饭了，一个小朋友把玩具丢地上就去吃饭了。（不对，玩完玩具后应该把玩具送回它自己的家，不然玩具宝宝会哭）
第三幅图：一个小朋友的玩具掉到泥巴堆里了，小朋友捡起来，直接丢到了玩具筐。（不对，玩具太脏了，应该洗干净后再放）
3.播放配套课件，让幼儿看看应该怎样爱惜玩具。
教师小结：玩具是我们的好朋友，天天陪我们做游戏，小朋友们一定要好好地爱惜它们哦！
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
1.将配套挂图粘贴到玩具区，规范幼儿的一日常规。
2.让幼儿检查自己的玩具，如果被弄脏了或损坏了，要及时地告诉老师或家长。