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14.滚球球
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14.滚球球
76人已学习

活动目标
    1.通过游戏锻炼幼儿手臂的力量及控制能力。
    2.激发幼儿对游戏的兴趣。


活动准备
    1.皮球和塑料瓶若干,羽毛球拍两个。
    2.教师准备一块平坦的场地,事先将塑料瓶摆放好。


活动过程
    1.导入活动:
    教师带领幼儿到平坦的场地上跑一跑、跳一跳,做热身运动。
    2.集体活动:
   (1)与幼儿进行谈话,激发幼儿的兴趣。
    教师:小朋友们玩过皮球吗?你们平时是怎样玩球的呢?今天老师要带着大家用皮球玩一种新游戏,你们想不想玩呀?
   (2)介绍游戏规则。
    教师:你们看,这里有很多塑料瓶子。当游戏开始时,小朋友们站在红线的后面,轮流将手中的球滚向塑料瓶,只要打中了塑料瓶就成功了。
   (3)教师给每名幼儿分发皮球并将幼儿分成若干组,然后指导他们进行游戏。
    游戏时,教师可将塑料瓶摆成不同的形状后让幼儿进行滚球游戏。如:将塑料瓶摆放成三角形、正方形或长方形,还可直接摆成两排。
    3.游戏活动:赶小猪
    教师:我们刚才用皮球玩了撞塑料瓶的游戏,现在老师要带着你们用皮球玩一个赶小猪的游戏,我们要用羽毛球拍赶着“小猪”向前走。你们想玩吗?
    玩法:请两名幼儿手持羽毛球拍,赶着皮球向前滚动,比一比谁先把皮球赶到终点。
    4.教师评价并总结。

 

活动延伸 
    可以带领幼儿用皮球进行更多有趣的游戏,如:两名幼儿面对面蹲下,由幼儿A把球滚向对面的幼儿B,然后由幼儿B把球滚给幼儿A;也可以请三名幼儿玩滚球游戏,先由幼儿A将球滚向幼儿B,再由幼儿B将球滚向幼儿C,接着由幼儿C将球滚向幼儿A。

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