活动目标
    1.愿意与同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。
    2.学习踮脚并用手取物的方法。
    3.通过游戏锻炼幼儿的手眼协调能力。

活动准备
    1.小猴头饰、香蕉图卡若干，细长绳，篮子，音乐，播放设备。
    2.教师事先布置好活动场地。 

活动过程 
    1.导入活动： 
    教师与幼儿进行谈话，引导幼儿思考，并鼓励他们回答问题。
    教师：小朋友们，今天老师带来了一个关于水果的谜语，请你们帮忙猜猜是什么好吗？（激起幼儿的兴趣）小朋友们听好了，谜语是：身穿黄衣裳，弯弯像月亮，兄弟排一起，个个甜蜜蜜。（引导幼儿猜出谜底：香蕉） 
    教师：你们知道什么小动物最喜欢吃香蕉吗？（请幼儿自由回答）
    2.集体活动：
   （1）教师带领幼儿以开火车的形式进入活动场地，然后随着音乐练习走、跑等基本动作。
   （2）教师创设情境，请幼儿们戴上头饰扮演小猴子，并引导他们观察环境。
    教师：小猴子们，你们看看这里都有些什么？（香蕉）香蕉熟了，老师想请你们帮忙摘下来，好吗？
   （3）教师边念儿歌边示范，儿歌内容如下：
小猴子，真能干，
踮起脚来摘香蕉，
摘到香蕉哈哈笑。
   （4）引导幼儿尝试踮脚并摘下香蕉图卡，学习用手取物的方法。
    3.游戏活动：
   （1）教师交待游戏规则：
    ①分为两队进行游戏。
    ②根据自己的身高、体力摘下不同高度的香蕉。
    ③一次只能摘一根。
    ④哪队摘得多即获胜。
   （2）教师发出口令后，幼儿开始游戏。
    4.放松活动：
   （1）教师播放音乐，带领幼儿做放松活动。
   （2）引导幼儿将摘下的香蕉图卡放到篮子里，然后以开火车的形式回活动室。
    5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    可以把香蕉图卡换成其他图卡或物品，引导幼儿进行游戏。