活动目标
    1.乐意参加动物模仿活动。
    2.认识常见的动物，并模仿动物做动作。
    3.锻炼身体的协调能力。

活动准备
    配套课件。

活动过程
    1.导入活动：
    教师：小朋友，你们去过动物园吗？你们见过哪些动物呢？（请幼儿自由回答）这些动物都是什么样子的呢？（引导幼儿进行描述）
    2.集体活动：
   （1）激发兴趣。
    教师：森林里开了一个动物体育馆，今天老师要带你们去参观，看看这些动物都在体育馆里做什么运动。
   （2）播放配套课件，请幼儿进行观看。
   （3）教师提问，帮助幼儿理解画面内容。
    ①你看到了哪些动物？（熊猫、狮子、大象、猴子）
    ②熊猫在做什么运动？请你模仿一下。
    ③狮子在做什么运动？请你模仿一下。
    ④大象在做什么运动？请你模仿一下。
    ⑤猴子在做什么运动？请你模仿一下。
    3.游戏活动：
    请幼儿根据教师的指令做相应的动作。
    指令如下：
    熊猫熊猫，拍拍手。
    狮子狮子，摇摇头。
    大象大象，跺跺脚。
    猴子猴子，扭扭屁股。
    4.创编动作：
    教师引导幼儿模仿其他小动物的动作进行创编。
    如：小兔小兔，跳一跳；小马小马，跑一跑；松鼠松鼠，叉叉腰；乌龟乌龟，爬一爬……
    5.教师评价并总结。

活动延伸
    播放欢快的音乐，请幼儿跟着音乐模仿小动物的动作。