活动目标
1.了解丰富多彩的面具，尝试制作面具。
2.培养幼儿的创造和探索能力。

活动准备
1.课前开展面具收集活动。家长和幼儿可以利用网上搜索、外出逛街等方式寻找各种面具。(如动物面具、人物面具、色彩感强烈的抽象型面具、具有民族特色的京剧脸谱等等)
2.教师对收集的面具进行挑选，把具有代表性、具有特色的面具制作在课件中。
3.硬纸，剪刀，彩笔，颜料，双面胶，橡皮筋，背景音乐及播放设备，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
教师播放一段轻柔的背景音乐，请幼儿跟着音乐在教室里安静地走线，让他们从喧闹的环境中渐渐地安静下来。
2.集体活动：
（1）教师出示各种面具，请幼儿欣赏，初步感知面具的色彩和种类。
教师：小朋友，你喜欢这些面具吗？为什么呢？
（2）激发幼儿制作面具的兴趣。
教师：你知道这些面具是怎么做成的吗？快来跟老师学一学吧！
（3）教师演示面具的制作步骤，请幼儿仔细观察。（具体步骤参考幼儿用书15页）
①在硬纸上画出自己喜欢的面具图案。
②沿着边线剪下，然后把眼睛的位置挖空。
③在面具两边各挖一个小孔。
④用一根橡皮筋把两边的小孔连起来就完成了。
3.课堂活动：
（1）教师：小朋友，你想做个什么样的面具？
教师引导幼儿大胆发挥想象，根据步骤制作面具。鼓励幼儿画出与众不同的面具。
（2）教师展示有创意的面具，并请幼儿用完整的语言介绍自己的作品。
4.游戏活动：化妆舞会
请幼儿戴着自己制作的面具，随着音乐起舞。教师还可以鼓励幼儿根据自己所戴面具的形象，设计风格匹配的舞蹈。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师可以给幼儿提供卡纸、皱纹纸、蜡光纸、玻璃纸等，请他们制作立体的面具。