活动目标
1.学会画蘑菇，并能大胆用色。
2.通过活动锻炼幼儿的动手操作能力。

活动准备
蘑菇图卡，雨伞，彩笔，白纸，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。
教师：我们一起来学学小兔走路的样子吧！
2.集体活动：
（1）教师和幼儿一起玩“采蘑菇”的游戏。
教师：兔宝宝，我们一起去采蘑菇吧！
教师和幼儿一起蹦蹦跳跳去采蘑菇（蘑菇图卡）。
（2）了解蘑菇的特点。
请“小兔”拿着自己采的“蘑菇”仔细观察，了解蘑菇的特点。
（3）教师创设情境，激发幼儿画蘑菇的兴趣。
教师：下雨了，下雨了！我们都没带伞，怎么办呢？（用蘑菇当伞）
教师：这里有许多小兔，可是伞不够。怎么办呢？（再画一些蘑菇伞送给他们）
3.课堂活动：参考幼儿用书第12页
教师引导幼儿观察画面，请他们画出大蘑菇，给蘑菇画上一些漂亮的图案，然后涂上漂亮的颜色。
教师：书本上的小蚂蚁有了你们的伞避雨，它们可开心了。你们真棒！
4.游戏活动：大灰狼找小兔
请一名幼儿扮演大灰狼，其他幼儿扮演小兔。扮演小兔的幼儿撑开雨伞（当蘑菇伞）并蹲下，周围放一些空伞。游戏开始时，“大灰狼”在找出10秒钟之内从“蘑菇伞”下找到“小兔”。
5.教师评价并总结。

活动延伸
给幼儿讲一些食用蘑菇的安全知识，让他们知道颜色鲜艳的蘑菇可能有毒，不能盲目食用。