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3.雷公公发怒了
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3.雷公公发怒了
54人已学习

活动目标
1.了解雷雨天气的特征。
2.了解雷雨天时应注意的一些安全事项以及自我保护的方法。


活动准备
有关雷雨的录像,播放设备,教师自制的相关图片,幼儿用书人手一本。


活动过程
1.导入活动:
教师:你见过雷雨天气吗?之前有什么感觉?当时你看到了什么?听到了什么?(引导幼儿进行讨论)
教师小结:雷雨前,天气闷热,天上乌云密布。云与云之间的相互碰撞产生了闪电,接着听到雷声,过一会儿就会下大雨。
2.集体活动:                      
(1)教师播放录像,然后与幼儿进行谈话。
①雷声听上去是怎样的?你害怕吗?
②大雨落在地上,地上有什么变化?房屋、花草又有哪些变化?
(2)教师出示自制的相关图片,帮助幼儿了解雷雨天的自我保护方法。
教师:雷雨时小朋友能不能出去?闪电打雷时,我们应该怎么办?(引导幼儿思考并讨论)
教师小结:闪电打雷时尽量不要到室外去,不要在树底下或电线杆旁避雨,不往高处跑,不要触摸露天金属物,遇到响雷时可以捂住耳朵或张开嘴巴,这样可以保护耳朵。  
(3)教师与幼儿进行谈话,引导他们回忆雷雨后的情景。
①雨后的天气怎么样?雷雨过后感觉怎样?
②雨后天空是什么样子的?周围有些什么变化?
③你喜不喜欢雷阵雨?为什么?
3.课堂活动:参考幼儿用书第4~5页
教师引导幼儿观察画面,并说说雷雨天应注意的事项。
4.教师评价并总结。


活动延伸
教师鼓励幼儿将雷雨时的景象用绘画的形式表现出来。

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