感知数量5
（幼儿用书第14～15页）

活动目标
1.感知数量5。  
2.能手口一致地点数5以内的物品。

活动准备
五角星图片，苹果、橘子、梨子等水果图卡若干，蛋糕图卡若干，水果筐，彩笔，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿边拍手边数数。
2.集体活动：
（1）教师出示五角星图片，引导幼儿手口一致地点数五角星有几个角。
（2）教师拿出苹果、橘子、梨子图卡各5张，让幼儿数一数每种水果图卡各有多少。
（3）分组活动：
第一组幼儿操作水果图卡。要求每名幼儿从水果筐里拿出5张水果图卡。
第二组幼儿操作蛋糕图卡。要求每名幼儿数出5张蛋糕图卡。
3.课堂活动：参考幼儿用书第14～15页
（1）请幼儿数一数国旗上五角星的数量，说说有几颗五角星。
（2）请幼儿数一数每种点心的数量，找出数量是5的点心并给相应的圆圈涂色。
4.游戏活动：
教师带领幼儿念儿歌。儿歌内容如下：
一二三四五，上山打老虎。
老虎打不到，打了小松鼠。
松鼠有几只？让我数一数，
数来又数去，一二三四五。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿看一看操场上哪些东西的数量是5。