折小狗  
（幼儿用书第4页）
 

活动目标
    1.了解折纸的简单技法。
    2.能看懂简单的实物步骤图。
    3.培养幼儿的动手操作能力。
 

活动准备
    范例，彩色纸，画笔，胶水，大白纸，肉骨头图卡，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师模仿小狗的叫声，激发幼儿的兴趣。
    教师：刚才老师模仿的是什么动物的叫声？你们见过它吗？它是什么样子的？
    2.集体活动：
   （1）教师出示范例，引导幼儿仔细观察。
    教师：这是小狗卡卡，它和我们平时见到的小狗有什么不一样呢？
   （2）教师创设情境，激发幼儿的学习兴趣。
    教师：卡卡正想找哥哥和姐姐一起去游乐园。小朋友，我们一起用纸给它折一折吧！
   （3）教师出示彩色纸，示范小狗的折法。（参考幼儿用书第4页）
   （4）给幼儿分发彩色纸，请他们对照书上的步骤图自己折小狗，教师巡回指导。对能力不足的幼儿，可以先发给他（她）一个范例，请他（她）拆开后仔细观察，然后再折。
    3.创意活动：
    教师：卡卡和哥哥姐姐想在游乐园照一张全家福，你们能帮帮它们吗？
    教师引导幼儿把折的小狗贴在大白纸上并添画出漂亮的背景。
    4.游戏活动：
    教师把肉骨头图卡藏在活动室的角落，鼓励幼儿扮演小狗去找“肉骨头”。
    5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    引导幼儿给小狗画出不同的表情，也可以把狗头粘贴在白纸上，然后画出小狗的身体。