庆祝“六一”喜洋洋
(幼儿用书第26～27页)
 

活动目标
    1.引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲的欢快和喜悦。
    2.能随音乐进行即兴表演，体验节日的快乐。
 

活动准备
    播放设备，歌曲《庆祝“六一”喜洋洋》，舞蹈道具，各种打击乐器。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师播放歌曲《庆祝“六一”喜洋洋》，带领幼儿随着音乐进入活动室。
    2.集体活动：
   （1）请幼儿说说以前是怎样欢度“六一”儿童节的。
   （2）教师再次播放音乐，让幼儿完整地欣赏一遍，感受乐曲的欢快和喜悦，然后组织他们讨论音乐所表现的情景。
   （3）教幼儿学唱歌曲，提醒他们用愉悦的心情进行演唱。
   （4）请幼儿再次完整地欣赏音乐，教师提醒幼儿注意倾听音乐的变化，鼓励他们边听音乐边进行即兴舞蹈。
    3.分组活动：
   （1）请幼儿以小组为单位创编节目，形式可以为舞蹈、歌唱表演、对唱、京剧、律动、音乐游戏、现场手工等。
   （2）节目创编成功后，引导幼儿进行表演，教师加以指导，为“六一”文艺汇演做准备。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    让幼儿用画画、手工制作等方式表现“六一”儿童节时的情景。