服装设计师
（幼儿用书第4～5页）
 

活动目标
    1.引导幼儿欣赏各种服装。
    2.鼓励幼儿发挥想象，大胆设计出富有新意的服装。
 

活动准备
    1.事先让每名幼儿穿自己喜欢的服装来上幼儿园。
    2.画笔，大白纸，剪刀，胶带，背景音乐，播放设备，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师鼓励幼儿自行分组，然后播放音乐，以组为单位进行服装表演。
    2.课堂活动：
   （1）了解服装的相关知识。
    教师：小朋友，你们知道服装有哪些种类吗？（衣服、围巾、帽子、手套等）衣服又有哪些种类呢？（衬衫、T恤、夹克、毛衣、棉袄等）今天小朋友们穿的是什么衣服呢？
   （2）帮助幼儿扩宽设计思路。
    教师：你们喜欢什么样式的衣服？你们喜欢自己的衣服上有什么图案？（小熊、花朵、格子等）你们喜欢什么颜色的衣服？
   （3）让幼儿试着设计服装。
    教师：小朋友，我们也来做做服装设计师，设计一件漂亮的衣服吧！
    请幼儿翻开幼儿用书第5页，然后用笔在空白处进行设计。教师巡回指导，提醒幼儿注意色彩搭配。
   （4）请幼儿互相欣赏作品，然后评出最美的衣服，最棒的服装设计师。
    3.游戏活动：
   （1）将幼儿分成人数相同的若干组，给每组分发画笔和白纸，让他们以组为单位合作制作“衣服”。
    制作方法：先把大白纸裁剪成衣服的形状，然后对“衣服”进行装饰。
   （2）把设计好的衣服粘贴在身上进行时装表演。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    教师给幼儿提供彩色皱纹纸、玻璃纸、卡纸、一次性纸杯、碗、酸奶瓶等材料，让他们用这些材料制作各种服装。