吹气球
（幼儿用书第24页）
 

活动目标
    通过游戏提高幼儿身体的协调性，增强他们的肺活量。
 

活动准备
    音乐，播放设备，气球。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师随音乐带领幼儿做热身运动。
    2.集体活动：
   （1）教师给每名幼儿分发一个气球，引导幼儿观察气球。
   （2）引导幼儿用手、肩膀等身体部位垫气球。
    教师：每个小朋友都有个气球了，我们现在把气球往上抛，当气球落下时，用手或肩膀把气球往上垫一垫，不能让气球掉到地上。
    教师示范动作，然后请幼儿试着做。
   （3）引导幼儿自由探索用身体其它部位垫气球。
　　教师：除了用手或肩膀，身体的哪些部位也能把球垫上去？大家都来试试，连续垫5次不掉下来就算成功哦！
   （4）教师：如果我们不接触气球，怎么才能让气球也不掉在地上呢？(引导幼儿讨论，然后示范用嘴吹气球，请幼儿练习。)   
   （5）幼儿熟悉后，组织进行吹气球比赛。
    玩法：将幼儿分为两组面对面站着，教师手拿气球站在中央，然后发出“开始”口令并放掉手中的气球，幼儿就开始将气球朝另一组那边吹，气球落在哪组界内，哪组就输了。
    3.教师评价并总结。
 

活动延伸
    可带领幼儿玩踩气球的游戏。