体 检
（幼儿用书第1页）
 

活动目标
    1.引导幼儿简单了解体检的几个项目。
    2.让幼儿知道体检可以了解身体的状况，要积极配合体检。
 

活动准备
    1.事先请保健医生给幼儿做健康检查并进行健康教育。
    2.配套挂图，各种常用的医疗器具。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师通过谈话的方式引出本次活动的主题。
    教师：小朋友们做过体检吗？知道体检要检查身体的哪些地方吗？
    2.课堂活动：
   （1）教师出示配套挂图并引导幼儿观察。
    教师：图中的小朋友都参加了哪些体检项目？（抽血化验；检查心脏；量身高、测体重；测视力）
   （2）向幼儿介绍健康检查的项目：测量身高、体重，检测视力，检查牙齿，验血，测听心肺等。
   （3）让幼儿知道为什么要做体检。
    让幼儿自由交谈，讨论后告诉幼儿：通过体检可以看出幼儿的发育是否正常，身体健康状况是否达到健康标准，有没有各种疾病等。
   （4）让幼儿正确对待体检，能够做到积极配合体检。
    请接受过体检的幼儿谈谈自己的感受，消除未接受过体检幼儿的恐惧心理，知道检查时不会有疼痛的感觉。
    教师小结：在检查时，我们要勇敢，不要害怕，更不能哭和闹。要听医生的话，按照医生的要求去做，这样我们才能成为健康的小宝宝。
    3.集体活动：
    把幼儿分成几组，在老师和保健医生的组织下进行各项体检活动。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    教师将各种常用医疗器具投放到活动区，组织幼儿扮演医生、护士，模仿体检活动。