奇妙的网
（幼儿用书第20～21页）
 

活动目标
    1.引导幼儿观察蜘蛛网，知道蜘蛛网的作用。
    2.引导幼儿认识几种常见的网状物品，知道它们的名称和用途。
 

活动准备
    蜘蛛图片，与网有关的图片，画笔，画纸，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
    1.导入活动：
    出示蜘蛛图片，激发幼儿的兴趣。
    教师：这是什么动物？它在干什么？蜘蛛是怎样用网捉虫的？（启发幼儿根据自己的观察或生活经验讲述）
    2.集体活动：
   （1）教师：蜘蛛网的用处真大，我们生活中的许多地方也都用上了网或像网的东西，你们知道有哪些吗？ 
    请幼儿用比较恰当、完整的语言介绍所知道的网状物品，如蚊帐像网，乒乓球桌中间有网等。
   （2）教师引导幼儿翻开幼儿用书第21页，给幼儿介绍生活中奇妙的“网”。
   （3）组织幼儿讨论：这些东西为什么要做成网状的？做成网状有什么好处？
    教师小结：有的是为了美观和透气，如窗帘、窗纱；有的为防止蚊虫叮咬，如蚊帐、菜罩；有的是为了让人看的更清楚，如足球网；有的是为了滤水，如渔网、捞篱等等。
    3.游戏活动：
    教师：如果请你们设计，你们想做一张怎样的网，用来干什么？
    请幼儿在纸上画出自己设计的网并给大家讲讲它有什么用途。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    引导幼儿认识生活中更多的“网”：儿童公园的网状跳跳床、电扇上的安全网、洗衣机里的滤网、围墙上的铁丝网等。