雷公公发怒了
 （幼儿用书第 4～5 页）

活动目标
1.了解雷雨天气的特征。
2.了解雷雨天时应注意的一些安全事项以及自我保护的方法。
3.乐意探索自然现象。

活动准备
有关雷雨的录像，配套挂图。

活动过程
1.导入活动：
教师：你见过雷雨天气吗？当时你看到了什么？听到了什么？
教师小结：雷雨前，天气闷热，天上乌云密布。云与云之间的相互碰撞产生了闪电，接着听到雷声，过一会儿就会下大雨。
2.集体活动：
（1）教师播放录像，然后与幼儿进行谈话。
①雷声听上去是怎样的？你害怕吗？
②大雨从天上落下是怎样的？雷雨中幼儿园的操场、花园是什么样子的？
（2）教师结合配套挂图进行讲解，帮助幼儿了解雷雨天的自我保护方法。
教师：雷雨时小朋友能不能出去？闪电打雷时，我们应该怎么办？
教师小结：闪电打雷时尽可能不要到室外去，不要在树底下或电线杆旁避雨，遇到响雷时可以捂住耳朵或张开嘴巴，这样可以保护耳朵。
3.教师与幼儿进行谈话，引导他们回忆雷雨后的情景。
（1）雨后的天气怎么样？雷雨过后感觉怎样？
（2）雨后天空是什么样子的？周围有些什么变化？
（3）你喜欢不喜欢雷阵雨？为什么？
4.教师评价并总结。

活动延伸
教师鼓励幼儿将雷雨时的景象用绘画的形式表现出来。