丝瓜娃娃（撕贴画）
（幼儿用书第10页）

活动目标
1.引导幼儿在撕撕、贴贴中认识、了解丝瓜的外形特征。
2.掌握拼贴的技能，产生对撕纸活动的兴趣。

活动准备
彩色皱纹纸，人手一个固体胶，白纸，撕贴画范例若干张（如：西瓜、葡萄、丝瓜、烟花等撕贴画），丝瓜的实物或图片若干，长绳，夹子，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师引导幼儿学念关于丝瓜的儿歌，引出本次活动主题。儿歌可参考：
丝瓜苗，种树脚，
看见枝条伸手抱。
结出丝瓜挂树梢，
荡起秋千随风摇。
2.集体活动：
（1）教师出示丝瓜的实物或图片，引导幼儿了解丝瓜的外形特征。
教师：这是什么？（丝瓜）丝瓜是什么样，什么颜色的？叶子是什么样，什么颜色的？
（2）出示撕贴画的范例供幼儿欣赏。
（3）引导幼儿仔细观察，大胆表述撕贴画与其他的画有什么不同。
小结：这幅画是先用笔在彩纸上画下来，然后用手撕下来，最后用固体胶贴到白纸上。
（4）教师示范制作撕贴画。
①教师出示彩色皱纹纸，介绍本次活动需要的材料。
教师：刚刚我们看了这么多好看的撕贴画，那么我们今天也来学做一幅丝瓜的撕贴画吧！
②教师示范撕纸的方法：双手的食指和大拇指相对捏住绿色皱纹纸，朝相反方向用力撕，慢慢地撕成一个长条。再用同样的方法将黄色皱纹纸撕成小块小块的碎片，放在一边备用。
③讲解示范粘贴方法：
先在白纸上涂上固体胶，然后把已经撕好的小长条（作丝瓜）粘贴到涂有固体胶的位置，注意贴的时候要平整，最后把小碎片贴在小长条的底部，做丝瓜花。
（5）教师给幼儿分发白纸、固体胶、皱纹纸等操作材料，请幼儿在白纸上尝试粘贴丝瓜。
3.课堂活动：
指导幼儿翻开幼儿用书第10页，交代要求，请幼儿在图中空白处粘贴出更多的丝瓜娃娃。幼儿操作时，教师要巡回指导。
4.游戏活动：
教师将丝瓜图卡挂在绳子上，略高于幼儿身高，请幼儿排好队轮流去摘“丝瓜”，锻炼幼儿的手眼协调能力。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师可引导幼儿学习撕贴出其它物品的撕贴画，如西瓜、烟花、葡萄等。