大耳朵狗狗（折纸）
（幼儿用书第18页）

活动目标
1.了解折纸的简单技法。
2.能看懂简单的实物步骤图。
3.培养幼儿的动手操作能力。

活动准备
范例，彩色纸，画笔，胶水，大白纸，肉骨头图卡，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师模仿小狗的叫声，激发幼儿的兴趣。
教师：刚才老师模仿的是什么动物的叫声？你们见过它吗？它是什么样子的？
2.集体活动：
（1）教师出示范例，引导幼儿仔细观察。
教师：这是小狗卡卡，它和我们平时见到的小狗有什么不一样呢？
（2）教师创设情景，激发幼儿的学习兴趣。
教师：卡卡正想找它的哥哥和姐姐一起去游乐园。小朋友，我们一起用纸帮它折出哥哥和姐姐吧！
（3）教师出示彩色纸，示范小狗的折法。（参考幼儿用书第18页）
（4）给幼儿分发彩色纸，请他们对照书上的步骤图自己折小狗，教师巡回指导。对能力不足的幼儿，可以先发给他（她）一个范例，请他（她）拆开后仔细观察，然后再折。
3.创意活动：
教师：卡卡和哥哥姐姐想在游乐园照一张全家福，你们能帮帮它们吗？
教师引导幼儿把折的小狗贴在大白纸上并添画出漂亮的背景。
4.游戏活动：
教师把肉骨头图卡藏在活动室的角落，鼓励幼儿扮演小狗去找“肉骨头”。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿给小狗画出不同的表情，也可以把狗头粘贴在白纸上，然后画出小狗的身体。