服装秀（创意画） 
（幼儿用书第6～7页）

活动目标
1.引导幼儿欣赏各种服装。
2.鼓励幼儿发挥想象，大胆设计出富有新意的服装。

活动准备
1.事先让每名幼儿穿自己喜欢的服装来上幼儿园。
2.画笔，大白纸，剪刀，胶带，背景音乐，播放设备，儿童服装表演的录像，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师给幼儿播放儿童服装表演的录像，激起他们的兴趣。
2.集体活动：
将幼儿分成几组，跟随音乐伴奏进行服装秀。一组幼儿表演时，其他幼儿在教师的引导下欣赏，着重观察服装的颜色、造型、图案等。
3.课堂活动：
（1）了解服装的相关知识。
教师：小朋友，你们知道服装有哪些种类吗？（衣服、围巾、帽子、手套等）衣服又有哪些种类呢？（衬衫、T恤、夹克、毛衣、棉袄等）今天小朋友们穿的是什么衣服呢？
（2）帮助幼儿扩宽设计思路。
教师：你们喜欢什么样式的衣服？你们喜欢自己的衣服上有什么图案？（小熊、花朵、格子等）你们喜欢什么颜色的衣服？
（3）让幼儿试着设计服装。
教师：小朋友，我们来给自己设计一件漂亮的衣服，再去参加服装秀吧！
请幼儿翻开幼儿用书第7页，然后在空白处进行设计。教师巡回指导，提醒幼儿注意色彩搭配。
（4）请幼儿互相欣赏作品，然后评出最美的衣服，最棒的服装设计师。
4.游戏活动：
（1）将幼儿分成人数相同的若干组，给每组分发画笔和白纸，让他们以组为单位合作制作“衣服”。
制作方法：先把大白纸裁剪成衣服的形状，然后对“衣服”进行装饰。
（2）把设计好的衣服粘贴在身上进行服装秀。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师给幼儿提供彩色皱纹纸、玻璃纸、卡纸、一次性纸杯、塑料碗、酸奶瓶等材料，让他们用这些材料制作各种服装。