小鸟合唱队（添画）
（幼儿用书第10～11页）

活动目标
1.了解小鸟的基本形态，学画不同形态的小鸟并涂色。
2.提高幼儿的观察能力和动手操作能力。

活动准备
《我是一只小小鸟》歌曲，播放设备，彩笔，画纸，幼儿用书人手一本，小鸟示例图，森林背景图。

活动过程
1.导入活动：
教师播放歌曲《我是一只小小鸟》，和幼儿一起做律动。
2.集体活动：
（1）教师出示小鸟示例图，引导幼儿了解小鸟的外形特征。
教师：小鸟长着圆圆的脑袋和圆圆的身体，还有一张会唱歌的小嘴巴。你们看它多可爱啊！
（2）激发幼儿画小鸟的兴趣。
教师：听说森林要举行一场合唱比赛，小鸟们想成立一个合唱队参加比赛，可是它们的成员太少了。小鸟们向小朋友们求助，希望大家能给它们增添更多的成员。
（3）学习小鸟的画法。
教师边讲解边示范绘画过程：
①画一个圆形作小鸟的头和身体。
②在圆形的前部分画上眼睛和嘴巴。
③在圆形的中间画出小鸟的翅膀。
④在圆形的下面画两个小脚丫。
3.课堂活动：
（1）启发幼儿画出各种形态的小鸟。
教师：小鸟飞行时和站在树枝上的样子是很不一样的，瞧，老师能画出不同姿势的小鸟呢！你们想不想画出不同样子的小鸟呢？赶快来试一试吧！（教师先示范画出各种形态的小鸟，请幼儿仔细观察，然后请幼儿发挥想象进行操作。）
（2）教师巡回指导，重点辅导能力较弱的幼儿。
（3）等幼儿熟练绘画后，请他们上台在森林背景图上添画更多的小鸟。
教师注意提醒幼儿：绘画时要把握好画面的布局，注意小鸟的位置变化。
 4.游戏活动：
全体幼儿手拿自己画好的图扮演小鸟，教师从中选出画得最好的当总指挥，其它的“小鸟”当合唱队的成员，一起进行合唱表演。
5.教师评价并总结。

活动延伸
鼓励幼儿用夸张变形的手法表现其它动物的形象。